nieuws

Studenten en zorgprofessionals ontdekken spraakgestuurd rapporteren op TED 2026

Tijdens de Technology Experience Day (TED) bij Zuyd Hogeschool was AWO-L promovenda Sjuul Gerards aanwezig namens de Special Interest Group Spraakgestuurd Werken in de Zorg. In gesprek met studenten en zorgprofessionals verkende zij hoe spraakgestuurd werken de zorgpraktijk kan ondersteunen en veranderen

Op donderdag 5 maart van 10.00 tot 14.30 uur stond de Special Interest Group Spraakgestuurd Werken in de Zorg, in deze groep wordt met diverse zorgorganisaties kennis uitgewisseld over de implementatie van spraakgestuurd werken, op de Technology Experience Day (TED). Samen met partners zoals Cicero Zorggroep, Envida, EIZT (Expertisecentrum voor innovatieve zorg en technologie) en technologiepartner Attendi lieten zij zien hoe spraakgestuurd rapporteren werkt in de praktijk.

“Bezoekers konden zelf ervaren hoe een zorgprofessional een gesprek met een cliënt inspreekt. De technologie zet dit automatisch om in een verslag en koppelt de informatie aan een template zoals OMAHA.  Normaal maakt een zorgprofessional notities en werkt deze zelf uit,” vertelt Sjuul. “Met spraakgestuurd rapporteren kan dat sneller en makkelijker.” De belangstelling voor de stand was groot. “We hadden meer bezoekers dan verwacht. Het laat zien dat er veel interesse is in nieuwe manieren van werken in de zorg.”

Studenten van verschillende opleidingen, zoals verpleegkunde en ergotherapie, kwamen langs bij de stand. Veel van hen hadden nog niet eerder met deze technologie gewerkt, maar reageerden positief. “Veel studenten zagen meteen hoe handig dit kan zijn in de praktijk,” zegt Sjuul. “Ze vonden het interessant dat je samen met een cliënt kunt inspreken wat er besproken is.”

Tegelijkertijd stelden studenten ook kritische vragen. Vooral privacy kwam vaak ter sprake. “Ze wilden weten hoe de spraakopnames worden opgeslagen en hoe veilig dat is. Het was mooi om te zien dat ze daar al zo bewust mee bezig zijn.”

Voor Sjuul was het vooral waardevol om met studenten in gesprek te gaan. “Studenten zijn de toekomst van de zorg. Hun blik op nieuwe technologie is vaak anders dan die van huidige zorgprofessionals. Dat maakt deze gesprekken extra interessant.”